Tiêu chuẩn thiết bị phòng thí nghiệm vật lý trường học
(I) Yêu cầu thiết lập phòng thí nghiệm
1 Phòng thí nghiệm Vật lý
2 Phòng thí nghiệm thăm dò vật lý
3 phòng chuẩn bị dụng cụ thể chất
(B) Số phòng thí nghiệm (bao gồm phòng điều tra)
Tòa nhà phòng thí nghiệm mới và toàn bộ trường được di dời nên xem xét đầy đủ số lượng các lớp trong quy hoạch phòng thí nghiệm. Theo nhu cầu phát triển và các yêu cầu của cải cách chương trình giảng dạy đối với thí nghiệm thăm dò, số lượng phòng thí nghiệm nên được tăng lên một cách thích hợp và cần có một số phòng cho nó.
(III) Yêu cầu chung đối với các phòng thí nghiệm
1, sử dụng khu vực phòng thí nghiệm: 90 ~ 110m2 / phòng, sinh viên không dưới 1,8m2. Bạn nên sử dụng hơn 120 m2 diện tích thăm dò trong phòng thí nghiệm. (Lưu ý: Diện tích của tòa nhà cũ không được nhỏ hơn 86m2)
2. Vị trí: Phòng thí nghiệm (tòa nhà) sẽ được định hướng về phía tòa nhà, trong nhà phải tránh ánh sáng mặt trời trực tiếp và mặt chiếu chính sẽ nằm ở bên trái ghế của học sinh. Phòng thí nghiệm (tòa nhà) sẽ được xây dựng trên mặt đất (hoặc trên mặt đất).
3, ánh sáng: sử dụng ánh sáng tự nhiên và ánh sáng phụ trợ. Độ rọi trung bình của bảng trình diễn của giáo viên và bảng thí nghiệm của học sinh không được thấp hơn 300 Lx. Các bảng đen viết nên có một phần chiếu sáng. Giá trị trung bình của độ rọi dọc không được nhỏ hơn 200 Lx, và độ đồng đều của đèn chiếu sáng trên bảng đen không được thấp hơn 0,7. Máy tính để bàn của thí nghiệm không được tiếp xúc với ánh sáng mặt trời trực tiếp, và không có ánh sáng chói nhìn thấy được trong phòng. Chiều cao treo của đèn không được nhỏ hơn 1700mm so với bàn thí nghiệm và cần lắp đặt rèm.
4. điều kiện thông gió: thông gió tự nhiên và quạt thông gió buộc thông gió
5, kiểm soát tiếng ồn: tiếng ồn môi trường trong nhà nên ít hơn 60 decibel.
6, nhiệt độ: nhiệt độ trong nhà không cao hơn 30 ° C là thích hợp, nhiệt độ phòng quá cao nên sử dụng thiết bị làm mát.
7, cấp nước: Ít nhất là thiết kế một nguồn nước. Chỉ báo cấp nước: Áp lực cấp nước không thấp hơn 2 × 105Pa. Ống có nhiệt độ mùa đông dưới 0 ° C nên có biện pháp chống đông.
8. Cấp điện: Cần có chỗ cho tải điện để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thiết bị dạy học hiện đại; đặt dây mạnh và yếu theo thông số kỹ thuật, đặt đường dây điều hòa không khí đặc biệt, lắp đặt bảo vệ quá tải rò rỉ và bảo vệ nền tảng đáng tin cậy.
Tiêu chuẩn với bảng thử nghiệm loại điện: Giai đoạn được trang bị với một pha AC (220v), ba pha bốn dây (380V) và điện áp AC và DC điện áp thấp; trong số đó: bộ điện áp thấp AC: 2 ~ 24V liên tục điều chỉnh, đánh giá hiện tại 6A; điều chỉnh điện áp DC 1.5 ~ 24V liên tục điều chỉnh, đánh giá hiện tại 5A, thiết lập bảo vệ rò rỉ. Bảng thí nghiệm của học sinh được trang bị ổ cắm hai pha 220V và hai lỗ.
9. Yêu cầu thiết kế máy bay của phòng thí nghiệm: Khoảng cách ngang giữa hàng trước của hàng đầu tiên của bảng thử nghiệm và bảng đen không được nhỏ hơn 2500mm, góc nhìn ngang của học sinh ngồi ở bên cạnh và phía xa của bảng đen không được nhỏ hơn 30o; khoảng cách theo sau của hàng cuối cùng của bảng thử nghiệm. Bức tường phía sau không được nhỏ hơn 1200mm và khoảng cách ngang từ bảng đen không được lớn hơn 11000mm.
10, điều kiện an ninh: được trang bị với lửa, độ ẩm, chống trộm và các thiết bị khác.
11, bảo vệ môi trường: xây dựng mới, tái thiết, mở rộng phòng thí nghiệm để sử dụng vật liệu thân thiện với môi trường, phải tuân thủ các tiêu chuẩn có liên quan trong giá trị giới hạn, để tránh formaldehyde, benzen, heli và các khí độc hại khác và ô nhiễm phóng xạ.
12. Môi trường: Bố trí môi trường phòng thí nghiệm trong từng môn học phải có chất lượng văn hóa cao, và các tính năng của các môn học cần được nhấn mạnh để tạo ra một môi trường nghiên cứu khoa học, thăm dò và học tập tốt, có hiệu quả khai sáng.
13. Là phòng thí nghiệm mở, phòng thí nghiệm được trang bị thiết bị và dụng cụ chuyên dùng thích hợp và các hệ thống thu thập và phân tích dữ liệu thực nghiệm và máy tính (như cảm biến, thu thập dữ liệu, phần mềm phân tích ứng dụng, v.v.) và được nâng cao. Các công cụ thử nghiệm hiện đại cung cấp cho sinh viên các thí nghiệm khoa học độc lập.